本教材是计算机基础教学改革实践4年的总结，它将C语言、数据结构和C++综合为一门程序设计基础课程，可以不分专业，在大学一年级完成（授课80学时，实验80学时）。 本书可以作为各类人员学习C、数据结构和C++的综合教材。
　　本书特点是综合：变量与指针，数组与指针，函数与指针是一个综合；C串与C++串是综合；快速排序和幂集问题归入前序遍历，hanio问题归于中序遍历，堆排序和哈夫曼树是堆类的直接应用，八皇后问题在树的前序遍历中解决，这是综合；迷宫归于图的层次遍历，骑士巡游隶属图的前序遍历，这还是综合。
　　本书的创新是从面向对象的高度更新组织C程序，为C++提供充分的感性基础。“C++不过是更好的C”。这在本书中得到充分的体现。
　　本书的原则是学习数据结构和学习程序语言共进，它们的中介是算法。语言只有满足算法的需要才能被认识和掌握，数据结构只有依赖语言的发展才能拓展自己的应用领域。
　　总之，每一部分没有独立存在的理由，它们的意义只有在它们的相互依赖、相互补充的关系中得到明确的解答。
　　正是这种统一性，才产生了既可以助教又可以助学的多媒体软件——配书光盘。正是这种统一性，才使抽象类型与存储类型、算法每一步骤与程序每一行代码可以同时展现，相得益彰。 

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